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国培计划培训心得幼儿园-教师参加的“国培计划”,都培训了啥?你怎样看?

2020-11-30 04:14:29

作者:小李

培训
国培计划培训心得幼儿园-教师参加的“国培计划”,都培训了啥?你怎样看?导读:

教师参加的“国培计划”,都培训了啥?你怎样看?我想回答你的问题。教师参加“国培计划,不论培训了什么内容,都是有百利而无一害,我非常支持国家的“国培计划”。 我有幸于2019年暑

教师参加的“国培计划”,都培训了啥?你怎样看?

我想回答你的问题。教师参加“国培计划”,不论培训了什么内容,都是有”百利而无一害”,我非常支持国家的“国培计划”。

我有幸于2019年暑期参加了在河北师大举行的“学前教育专业领军能力”国家级培训。

国培计划就是中小学教师国家级培训计划的简称。是教师继续教育的一项重要内容,目的是为了更新教师的教育理念,提高教师的教育教学能力,国家委托各类大学、主要是师范大学来完成这个培训计划。

  • “国培计划”意义重大

不论哪个层级的培训,都具有非常重要的意义,通过培训开阔眼界,丰富了知识,交流了思想。

不论“国培计划”存在多少缺点,我们都不能否认这个培训的意义。

不但是国培计划,各种层级的培训,只要是有利于教师走出去,看一看外面的世界,接触一下外面的新事物、新理论都是有意义的。

国培计划针对不同年级、不同性质的学校有不同的内容,中小学分不同学科,职业学校又分不同内容,更重视实践性。

相对于远程教育的网络培训,教师走出去到各地大学参加培训,意义更大、更广泛,更益于开阔教师的视野。

  • 培训拓展了教师的思路

因为有了多年的教育教学的经验,老师更珍惜外出学习的机会,以弥补自己理论上的不足,知识上的不足,通过学习,开阔了眼界,更新了观念。

以2019河北师大的“学前教育领军能力”培训为例,最后两天的内容有带领老师们去特色幼儿园参观的内容,通过参观幼儿园,丰富了老师的实践经验,看到了先进幼儿园的办学理念。

老师还可以运用周末等课余时间,了解各地的风土人情,了解、交流各地的教育教学经验。

比如在上海的华东师大培训,可以利看一看南京路的繁华,看一看浦东新区的建设,对中华民族伟大复兴的进程会有更深刻的理解。

在北京师大培训,可以利用业余时间,看一下首都的风貌,看看故宫、颐和园的文化遗迹,看一看国家博物馆的丰富历史记忆,看看天安门的气势恢宏。

文中图片全部来自网络。

总之,读万卷书,行万里路,是教师成长的必由之路。

苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》中指出:中小学教师一定要走出去,甚至他建议带着自己的儿童、带着自己的学生,到大自然当中去,到祖国的森林、山川、名胜当中去,看一看祖国的山山水水,看一看祖国的风貌。

今天我们不能带领自己河池发布网的学生去走一走,看一看,至少老师自己应该到全国各地走一走,看一看。

一句“世界这么大,我想去看看”引起了多少老师的共鸣,说出了多少老师的心声。老师真的应该去外面的世界看看,而外出学习是老师走一走,看一看的最有效方式。

我是@临流濯足

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我参加了2016年幼儿园教师国培培训,现在要写总结,怎么写了?

强调教育、检查与管理的重要。

没有范文。

以下供参考,

主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:  

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。  

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式: 

1、标题  

2、正文  

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。  

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。  

结尾:分析问题,明确方向。  

3、落款  

署名与日期。

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